Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Núm. 4 (Marzo 2018) Paisaje y educación: espistemología y propuestas didácticas Resumen   PDF
Ana M.ª Hernández Carretero
 
Núm. 4 (Marzo 2018) Paisajes culturales urbanos con perspectiva de género: Revisión bibliográfica y repercusiones para la didáctica de las ciencias sociales Resumen   PDF
M.ª Consuelo Díez Bedmar
 
Núm. 4 (Marzo 2018) Paisajes históricos y enseñanza-aprendizaje de la historia. Aspectos conceptuales y una propuesta didáctica: La Serena y Comarca de los Montes (Extremadura) en la edad media Resumen   PDF
Juan Luis de la Montaña Conchiña
 
Núm. 1 (Septiembre 2016) Patrimonio y educación obligatoria. Deseos y realidades Resumen   PDF
Jose Manuel Baena Galle
 
Núm. 2 (Marzo 2017) Pedagogía Manjoniana: colegio Ave María Varadero Resumen   PDF
Ignacio Fernández Cruz
 
Núm. 3 (Septiembre 2017) Pedro Miralles Martínez. Investigación e innovación educativa en la didactica de las ciencias sociales Resumen   PDF
Cosme J. Gómez Carrasco
 
Núm. 4 (Marzo 2018) Por una didáctica humanística del paisaje ante la encrucijada de su duplicidad epistémica Resumen   PDF
Gabriel Alomar Garau
 
Núm. 2 (Marzo 2017) Rufino Ferreras. Educathyssen Resumen   PDF
María Luisa Hernández Ríos
 
Núm. 5 (Septiembre 2018) Significado científico y valor patrimonial de glaciar histórico del Corral del Veleta (Sierra Nevada) Resumen   PDF
Antonio Gómez Ortiz, Ferran Salvador Franch, Marc Oliva Franganillo
 
Núm. 5 (Septiembre 2018) Siria y Palestina según Ibn Battuta, siglo XIV Resumen   PDF
Manuel Espinar Moreno
 
Núm. 2 (Marzo 2017) Una experiencia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la conservación del patrimonio histórico Resumen   PDF
María-Lourdes Gutiérrez-Carrillo, Isabel Bestué Cardiel, Juan Carlos Molina Gaitán
 
Núm. 5 (Septiembre 2018) VI jornadas de investigación e innovación docente en el ámbito de las ciencias sociales: los principios científicos-didácticos Resumen   PDF
María Luisa Hernández Ríos
 
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